Categoria: Formazione

Le tematiche affrontate nel corso della giornata “DOVE STAVA UNA VALLE” di educazione ambientale e di formazione alla responsabilità civile e d’impresa ben si accostano ad altri momenti formativi che possono offrire la Valle di Fiemme e il territorio circostante. Sono possibili in particolare: momenti formativi di conoscenza del territorio: a Predazzo (a poco più di 10 chilometri da Stava) il rinnovato Museo Geologico delle Dolomiti - MUSE è uno straordinario e privilegiato luogo in cui scoprire il territorio e le Dolomiti, Patrimonio naturale dell’Umanità Unesco; il Museo offre anche escursioni guidate sul sentiero geologico Dos Capel;ad Aldino e/o a

L’escursione nei boschi della val di Stava e sul monte Prestavèl si compie percorrendo il sentiero storico-naturalistico Stava 1985 “La Montagna delle scoperte”. Punto di ritrovo è il Centro Stava 1985 a Stava. Per i gruppi organizzati con proprio autobus turistico è possibile programmare l’escursione in base ai tempi a disposizione, scegliendo punti di partenza diversi dal Centro Stava 1985. I partecipanti vengono divisi normalmente in gruppi di 20, 30 partecipanti al massimo. Ogni gruppo viene accompagnato da un Operatore della memoria o da un Accompagnatore di territorio che ha frequentato un apposito corso di formazione organizzato in collaborazione con

La Fondazione Stava 1985 offre alle università, alle scuole, agli enti e associazioni culturali la possibilità di ospitare un’esposizione/percorso didattico itinerante che riprende i contenuti del percorso realizzato presso il Centro Stava 1985 e che racconta, con brevi testi e immagini: la storia della miniera e dell’impianto di arricchimento della fluorite di Prestavèl; la costruzione e la crescita dei bacini di decantazione dei fanghi residuati dalla lavorazione della fluorite mediante flottazione; il crollo che il 19 luglio 1985 provocò la morte di 268 persone oltre a ingenti danni materiali e ambientali; le cause e le responsabilità del crollo così come

La Fondazione Stava 1985 propone alle Associazioni culturali, alle università, alle scuole, alle aziende, agli enti e associazioni culturali, agli enti e istituti di formazione in genere e di formazione aziendale e manageriale in particolare, agli insegnanti e agli studenti degli istituti scolastici secondari e delle università negli indirizzi di studio interessati dalle tematiche legate all’ambiente, all’ingegneria, all’economia e alla giurisprudenza delle conferenze-dibattito che, partendo dalla “lezione di Stava”, si prefiggono lo scopo di stimolare la riflessione sul corretto rapporto con l’ambiente e il territorio, sulla responsabilità civile e d’impresa e sugli aspetti socio-economici ed etico-morali che hanno generato la

La Fondazione Stava 1985 promuove iniziative di formazione post-universitaria rivolte agli addetti ai lavori allo scopo di diffondere le conoscenze tecniche relative alla sicurezza dei bacini di decantazione, anche di quelli abbandonati, e rafforzare nei responsabili di queste strutture la consapevolezza delle proprie personali responsabilità. La Fondazione punta a far maturare la cultura di previsione e prevenzione delle condizioni di rischio associate al collasso o all’inefficienza di strutture geotecniche, muovendo dalle indicazioni dell’Unione Europea (Direttiva 2006/21/CE recepita nel 2008 in Italia con il Decreto Legislativo n. 117) che prevedono esplicitamente che “la progettazione, l’ubicazione e la gestione di tali strutture

La Fondazione Stava 1985 offre due distinte proposte, parte di un unico progetto formativo, rivolte alle classi terze delle scuole primarie di secondo grado (terze medie) e agli istituti scolastici secondari e professionali. I momenti formativi possono essere riformulati anche per gruppi fruitori diversi dalle classi scolastiche; in particolare: associazioni culturali e delle categorie professionali, università (negli indirizzi di studio interessati dalle tematiche legate all’ambiente, all’ingegneria, all’economia e alla giurisprudenza), gruppi CAI e SAT, gruppi di Vigili del fuoco e Protezione civile, guide alpine, enti di formazione aziendale e manageriale. La proposta può anche essere sviluppata in modalità di “didattica a